EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. Procedimientos

Para consultar el proceso de evaluación y calificación del área, pincha en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1UFB1pVe25yA6NHhp0D-WhSJStefGsgPT/view?usp=sharing

Categorías: Uncategorized

COVID 19 ACTIVIDAD 18 AL 7 DE JUNIO

Estimados alumnos/as:

La siguiente y última actividad a realizar en este curso es la confección de una GYMKHANA O MARCHA DE ORIENTACIÓN URBANA, la cual va a desarrollarse por nuestro pueblo.

Las instrucciones sería las siguientes:

1.- Confeccionar un recorrido por las calles de nuestra localidad, para lo cual debemos de servirnos de un callejero de nuestro pueblo, y señalar con un rotulador el inicio y final de nuestro recorrido

2.- Confeccionar , dentro de este recorrido, una serie de pistas que puedan conducir o guiar a los participantes a seguir el camino diseñado por nosotros. Las pistas deben ir numeradas e seguir fielmente , de forma continua y seguida, el recorrido diseñado, a fin de que el participante pueda ir de una otra a otra, y sin estar alejadas demasiada distancia.

3.- Las pistas pueden ser cualquier detalle situado en el entorno por el que pasemos, y situado en cualquier punto del espacio (abajo, media altura o alto). El carácter o naturaleza de la pista también puede ser de cualquier índole, por ejemplo, desde una señal, un detalle en una fachada o balcón, un letrero, un monumento, etc…

4.- Dentro de algunas pistas debemos incorporar un reto, pregunta o posibles soluciones a completar por parte de los participantes, a fin de garantizar que siguen el recorrido correctamente, sin perderse.

5.- Tanto el número de pistas como la distancia será acorde a recorrer andando una distancia de 30/40 minutos, sin prisa ni carreras.

6.- Las pistas pueden ser un dibujo, letras o detalle fotográfico que queramos destacar, enmarcadas dentro de un cuadro o ventana.

7.- IMPORTANTE¡¡¡ En cada una de las pistas se debe incluir un detalle que indique al participante la dirección a seguir para encontrar la siguiente pista, que puede ser desde una simple flecha o una palabra. Esta flecha  debe marcar la dirección correcta, y para ello debemos dibujarla como si la pista incluida por nosotros la tuviésemos justo frente a nosotros¡¡¡ Recordad esto¡¡¡

8.- El trabajo puede ser realizado por parejas o de forma individual

A modo de ejemplo, y para que tengáis una idea, os dejo varios modelos de una gymkhana ya elaborada, que comienza justo en la puerta del Colegio y termina en la Plaza de Palacio, en la Almedina.

P.D.- Intentad que el recorrido discurra por lugares pintorescos e históricos de la ciudad, intentando incorporar algún contenido cultural al recorrido.

https://drive.google.com/file/d/1shs2-TR_wuIKGC6rgQFfzhMZXrTGh6sJ/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1uo6a1RQUQKEsv2_YmrF-mkq0EiDsjC_p/view?usp=sharing

 

Un saludo y buen trabajo

Categorías: 1º BACHILLERATO

COVID 19 ACTIVIDADES 18 AL 31 MAYO

Estimados alumnos/as:

Aquí os dejo en enlace de la actividad a realizar esta semana, referente a la Unidad Didáctica 7 dedicada a Acrosport.

Para su realización, puedes consultar el libro de texto de la asignatura, presente en este mismo blog, unas pocas entradas o referencias más abajo.

La ficha puedes imprimirla o bien copiarla en un folio u hoja en blanco a mano

Las figuras a incluir puedes cogerlas  del propio libro, o buscarlas por internet, lo cual es preferible

Una vez finalizada, puedes enviar la actividad adjuntando foto al email propuesto en la ficha.

Un saludo y recuerdos a todos/as.

https://drive.google.com/file/d/1_C9yy13djnzD4Ou2k0hArzGTu6bfgPe_/view?usp=sharing

Categorías: 4º ESO

COVID 19 SEMANA 18 AL 31 MAYO

Estimados alumnos/as:

Aquí os dejo un vídeo tutorial referente al tema de la CABUYERÍA explicado en la página 75 del libro de texto,dentro del bloque Actividades en la Naturaleza,  que podéis consultar unas pocas entradas o referencias más abajo en este mismo blog de tu curso en concreto.

La actividad para esta semana consiste en realizar los  nudos básicos de este vídeo. Una vez practicados, escoge 4 nudos y envíame fotos (tres en concreto, -inicio del nudo-fase intermedia y final del nudo) de tus manos realizándolo, a fin de comprobar que que lo realizas por ti mismo. Puede ser una actividad entretenida y seguro que te puede ser útil en un futuro.

Enviame las fotos al email:

sanmiguel32@gmail.com

Un saludo y recuerdos a todos/as.

 

Categorías: 3º ESO

COVID 19 SEMANA 18 AL 31 MAYO

Estimados alumnos/as:

Aquí os dejo el enlace de la siguiente a realizar en el plazo indicado. Se trata de la Unidad Didáctica 7, referida al deporte de Orientación.

Para la realización de la actividad, debéis consultar el libro de texto de la asignatura, presente en este mismo blog, unas pocas entradas o referencias más abajo, dentro de tu mismo curso.

Un saludo y recuerdos.

https://drive.google.com/file/d/17nzcdhGwWPFPmiNGhrB9SbToDxAktdJV/view?usp=sharing

 

Categorías: 2º ESO

COVID 19 SEMANAS DEL 18 AL 31 MAYO

Estimados alumnos/as:

Aquí os dejo el enlace para la realización de la actividad, referente a la unidad didáctica  dedicada al Acrosport, dentro de la página 35 del libro de texto de la asignatura, que podéis consultarlo unas pocas entradas más abajo, en este mismo blog

La ficha podéis descargarla o bien copiarla en un folio, entregándola de la forma que se os indica.

Un saludo y a cuidarse

https://drive.google.com/file/d/11Rq6ftCWCIsHLZ0-zU14PPws73XqgdOJ/view?usp=sharing

 

Categorías: 1º ESO

BCH. COVID. SEMANAS 4 AL 17 MAYO

Estimados alumnos:

Como forma de trabajar desde casa la unidad didáctica referente a los deportes colectivos presente en vuestra programación, os adjunto la siguiente actividad, en el enlace adjunto, donde os propongo un trabajo creativo, adaptado a las preferencias personales de cada uno. No os agobiéis . Tenéis dos semanas y no es tan difícil.

Su objetivo es demostrar que domináis y conocéis , de manera más o menos completa, el deporte elegido. Al menos, teóricamente¡¡¡

Un saludo

 

https://drive.google.com/file/d/1lFXOZnMp9xKpuA_q2axffZ3Tu5EJIvHN/view?usp=sharing

Categorías: 1º BACHILLERATO

Estimados alumnos:

Os incorporo la ficha que debéis completar referente a la Unidad Didáctica de Baloncesto. Podéis descargarla  e imprimirla, o bien, hacerla en papel o folio.

https://drive.google.com/file/d/1vihFTlHCSTy7d7nkOoEJJEHIIp-6FRuH/view?usp=sharing

Una vez completada, enviadla al email de contacto, a través de foto o cualquier otro medio.

Un saludo y ánimo.

Categorías: 4º ESO

ACTIVIDADES SEMANA 4 AL 10 DE MAYO

Estimados alumnos:

Os incorporo la ficha que debéis completar referente a la Unidad Didáctica de Baloncesto. Podéis descargarla  e imprimirla, o bien, hacerla en papel o folio.

https://drive.google.com/file/d/10N9aEXwLTdYxSsqR2Kezc8_DKuzNOF1E/view?usp=sharing

Una vez completada, enviadla al email de contacto, a través de foto o cualquier otro medio.

Un saludo y ánimo.

 

Categorías: 3º ESO

ACTIVIDADES COVID 19. SEMANA 4 AL 10 ABRIL. BALONCESTO

Deberás hacer un resumen de los siguientes vídeos, con una extensión máxima de un folio, incluyendo los siguientes apartados: REGLAS BÁSICAS,  INFRACCIONES Y FALTAS.

Una vez completado, realizar una foto y enviadla, como archivo adjunto, al siguiente email de contacto: sanmiguel32@gmail.com, indicando en el asunto el nombre y curso del alumno.

 

Categorías: 1º ESO

ACTIVIDADES COVID 19. SEMANA 4 AL 10 MAYO. ATLETISMO

Estimados alumnos: Debéis completar la ficha que os adjunto, referente al Atletismo, cómo deporte individual, en todas sus modalidades y pruebas. La ficha la podéis descargar e imprimirla o bien copiarla en una hoja. Necesitareis consultar el libro de texto, presente en este blog, unas cuántas entradas más abajo, o bien buscar información en otros medios.

https://drive.google.com/file/d/1nrzqOoPS1yNsfWTOVoQLm1eoKVGnTFIl/view?usp=sharing

Una vez finalizada, enviadla adjuntando la foto de la ficha, a la siguiente dirección

sanmiguel32@gmail.com

Un saludo.

P.D. Aquellos alumnos que les queda pendiente la entrega de actividades, deben remitirlas igualmente a la misma dirección.

Categorías: 2º ESO

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